“人格，Personality。这个单词源于拉丁语中的‘面具’，persona，也就是古罗马演员在舞台上演出希腊戏剧时佩戴的伪装品。”卢青来问，“秦戈，你认为幼儿有人格吗？”
秦戈想了想：“如果用精神分析学派的观点，幼儿有人格。他们的人格就是最纯粹的本我，也就是人类的生存欲望。”
卢青来盯着他，片刻之后才笑道：“你不想在我面前暴露自己的想法？我问的是你怎么认为。好吧，无所谓。我认为幼儿没有人格，那段时期的它们表现的是原始欲望，是真实的脸。人格是社会化和教育的产物，在幼儿开始学习社会规则和接受教导之后，他们才可能逐渐塑造出一个全新的、和欲望相违抗的人格。”
他做出了佩戴面具的动作。秦戈不得不承认，卢青来在讲课的时候确实是充满魅力的，他能理解学生们为什么疯狂地敬重和喜爱他。
“被塑造出来的人格就是面具，是persona。它是一个伪装品。”卢青来指了指自己的脑袋，“哨兵和向导的‘海域’并不是生来就存在的，它会逐渐完善，逐渐定型，在岁月里会随着各种成就与挫折，爱和恨，不断增改其中的内容。”
秦戈的呼吸渐渐急促了。
“我们的‘海域’是随着人格的完善而得到成长的。它是人格的另一种外化形式。”卢青来顿了顿，“秦戈，‘海域’就是面具，它是根植在我们大脑里的，永远都不可能被我们丢弃的伪装品。”
伪装品，面具——卢青来是这样定义人格的。秦戈忽然之间明白了为什么第一次和卢青来谈论谢子京“海域”的时候，卢青来会说“有些人的不寻常是自我保护”。小房间是谢子京人格的一部分，是他的伪装品，他只能向秦戈展示伪装品，因为伪装品之后，是令谢子京自己都无法接受的残酷回忆。
可是卢青来说的是真的吗？秦戈又禁不住怀疑。
卢青来看了看表，抬头笑道：“时间到了，我得走了。”
秦戈只好起身。这一趟他似乎得到了某些东西，但仍旧无法摸清楚卢青来到底在做什么。
“我当你是我的学生，我最后问你几个问题。”卢青来忽然说，“你可以不必立刻回答我，慢慢想。”
秦戈恭恭敬敬：“卢老师你说。”
“既然人格是被社会塑造的，那人格可以被摧毁吗？”卢青来说得很慢，很轻快。
秦戈紧紧盯着他，在这刹那间竟然怀疑起自己的听力。
“第二个问题，如果人格被摧毁了，那它还可以被重塑吗？”卢青来脸上的笑意渐渐浓了，但那不是令人愉悦的笑，秦戈觉得有些气闷，这个空间忽然之间充满了紧张的空气，卢青来的这两个问题令今夜的拜访无端染上了凶险的暗色。
“最后一个问题。”
卢青来的声音渐低，秦戈不得不聚精会神，异常认真地倾听。
“最能毁灭一个人人格的是什么？”
话音刚落，卢青来立刻击掌站起。秦戈如梦方醒，发现自己手心不知何时沁出了冷汗。
“完毕。”卢青来抓起椅背上的外套，“慢慢想吧，答案很有趣。”
他拍了拍秦戈的肩，秦戈背脊无端窜起一阵恶寒。
.
与卢青来道别后，秦戈慢慢走向礼堂，谢子京说他正在附近游荡。
一旁的教学楼里走出一个高大男人，他脚步匆匆，差点儿和秦戈撞上。两人都低头道歉，秦戈忽然觉得这人声音很熟悉，抬头才发现面前的是蔡易。
蔡易一身黑衣，全没了之前的精神劲头。他手上拿着几张表，秦戈瞥了一眼，是精神调剂的申请表。
“你想申请精神调剂？”秦戈吓了一跳，“你还好吧？蜥蜴恢复了吗？”
蔡易倒没有冲他发怒，只是垂着眼把表格全塞进了挎包里：“什么蜥蜴……它是科莫多龙。我们都没事。”
秦戈渐觉不妙：“你要找谁给你做精神调剂？卢青来？”
蔡易点头：“现在只有他有时间，我问过高天月了，你和秦双双都在忙高考‘海域’检测的事情。”
这可不妙。秦戈根本没多想，立刻拉住了蔡易：“你别找卢青来了。我给你做。”
蔡易愣了半晌，似乎在心里权衡，最后慢吞吞说：“不好吧？”
“有什么不好的？你找别人给你调剂，说不定还得把……”秦戈顿了顿，还是说了出来，“把你妈妈的事情再说一遍。你现在的情况应该也跟那件事有关系。这事压得很紧，除了我们这些接触过事件的人之外基本上谁都不知道。你真的愿意又多一个知情人吗？”
蔡易冷笑：“你说得有道理。我现在对你们精神调剂师的保密原则完全信不过。”
他和秦戈坐在教学楼的花圃边上，从口袋里抽出一根烟，看了眼秦戈。秦戈摇摇头，蔡易又把烟收了回去。
“你别紧张。”蔡易从方才偶遇秦戈的惊愕中回过神来，神情语调已经恢复成了危机办的副秘书长，“我想通了，不怪你们。”
刑侦科在调查事件的过程中，多次找到蔡易向他询问蔡明月的事情，也会将一部分可以透露的信息透露给蔡易。蔡易起先只是知道母亲在医院工作的时候手上死过几个孩子，却完全不晓得那些孩子都是被蔡明月亲手弄死的。
本小章还未完~.~，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！